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善用講故事(shì)的方式講道(dào)理
Publishing time: 2019-4-23 10:43:21  Browsing times: 3253
2019年3月18日,習近平總書記在主持召開(kāi)學(xué)校思想政治理論課教師座談會(huì)上發(fā)表的重要講話,從黨和國(guó)家事(shì)業發(fā)展的全局出發(fā),深刻闡述了辦好(hǎo)思政課的重大意義,明确提出了推動思政課改革創新的重大要求,爲推進(jìn)思政課建設指明了前進(jìn)方向(xiàng)。習近平總書記還(hái)深入分析思政課教師的關鍵作用,對(duì)思政課教師提出明确要求:“視野要廣,有知識視野、國(guó)際視野、曆史視野,通過(guò)生動、深入、具體的縱橫比較,把一些道(dào)理講明白、講清楚。”如何把道(dào)理講明白、講清楚?一條重要的成(chéng)功經(jīng)驗就是:通過(guò)講故事(shì)的方式講道(dào)理,可以把道(dào)理講得更加親和、更有魅力、更有效果。無論是中國(guó)還(hái)是西方,故事(shì)都(dōu)是文化傳統赓續和價值理念傳承的重要載體。講好(hǎo)故事(shì)能(néng)滋潤心靈,引發(fā)思考,鼓舞人心,給人以希望和力量,引導人們保持理想,堅定信仰,最終讓大家在思想和感情上産生雙重共鳴,實現感性和理性的有機統一。習近平總書記是善講故事(shì)的典範,他在不同場合所講的故事(shì),貫穿著(zhe)中國(guó)曆史文化之“道(dào)”,中國(guó)改革發(fā)展之“道(dào)”,中國(guó)參與全球治理之“道(dào)”,充滿著(zhe)“中國(guó)智慧”和“中國(guó)風格”,爲思政課教師如何講好(hǎo)中國(guó)故事(shì)做出了示範。
一、向(xiàng)曆史借智慧,故事(shì)中貫穿中外曆史文化思想
習近平總書記強調:“曆史是最好(hǎo)的教科書。”以曆史作爲溝通的平台,用文化建立人們之間聯系的無形紐帶,能(néng)夠喚起(qǐ)人們的共同記憶而凝聚人心、形成(chéng)共識。尤其是能(néng)夠彰顯民族特色、奮鬥曆程的故事(shì)和代入感強的故事(shì)更容易達到良好(hǎo)的傳播效果。古今中外留下許多充滿傳奇故事(shì)的文化典籍,習近平總書記善于從這(zhè)些豐富的曆史資料中汲取思想營養,把抽象的理論具體化,讓深奧的道(dào)理通俗化。
習近平總書記經(jīng)常引用中國(guó)經(jīng)史典籍當中的一些曆史典故,并用樸素的大衆化的語言呈現出來,讓古籍裡(lǐ)的文字活了起(qǐ)來。例如,在《擺脫貧困》中收錄的《幹部的基本功——密切聯系人民群衆》一文中,習近平總書記提到司馬光“欲以身殉社稷,躬親庶務,不舍晝夜”,“于物淡然無所好(hǎo)”,“惡衣菲食以終其身”,肯定司馬光的這(zhè)種(zhǒng)高尚品質,并強調努力做到“廉不言貧,勤不道(dào)苦”,這(zhè)樣(yàng)我們就能(néng)永遠植根于群衆之中。2014年6月,在中國(guó)科學(xué)院第十七次院士大會(huì)、中國(guó)工程院第十二次院士大會(huì)上的講話中,習近平總書記提到,1708年,清朝政府組織傳教士們用時10年繪制成(chéng)的科學(xué)水平空前的《皇輿全覽圖》,長(cháng)期被(bèi)作爲密件收藏内府,反而被(bèi)西方傳教士帶回去發(fā)表,“使西方在相當長(cháng)一個時期内對(duì)我國(guó)地理的了解要超過(guò)中國(guó)人”,這(zhè)就說明“科學(xué)技術必須同社會(huì)發(fā)展相結合”。
成(chéng)語故事(shì)精辟簡短但思想内涵深刻,習近平總書記經(jīng)常“妙用”成(chéng)語故事(shì)。在《擺脫貧困》中收錄的《弱鳥如何先飛——閩東九縣調查随感》一文中,他講述了閩東這(zhè)隻“弱鳥”如何先飛的故事(shì)。“弱鳥先飛”是對(duì)成(chéng)語“笨鳥先飛”的化用。一字之差,反映出的是積極向(xiàng)上意識。“弱鳥可望先飛,至貧可能(néng)先富”,閩東這(zhè)隻“弱鳥”化被(bèi)動爲主動,借助其軟功夫“飛洋過(guò)海”,創造“弱鳥”在諸多領域先飛之奇迹。1990年3月,時任甯德地委書記的習近平從“插隊落戶時耳聞目睹”的“滴水穿石”這(zhè)一自然景觀中“領略了不少生命和運動的哲理”。堅硬之石,最終輸給柔情之水,“滴水終究穿石”,“喻之于人,是一種(zhǒng)前赴後(hòu)繼、勇于犧牲的人格的完美體現”。他正是以這(zhè)種(zhǒng)滴水穿石的精神,帶領閩東地區人民努力擺脫貧困。黨的十八大後(hòu),他又多次号召,以滴水穿石的精神激勵各級領導幹部真正做到胸有宏圖、紮紮實實、持之以恒,在邁向(xiàng)全面(miàn)小康的關鍵節點上,堅定扶貧決心、堅持久久爲功,奪取脫貧攻堅戰的全面(miàn)勝利。2013年7月,習近平總書記在河北調研指導黨的群衆路線教育實踐活動時講了“霸王别姬”的故事(shì),以深刻的曆史話語提醒黨員幹部,要從黨的生死存亡角度看待作風問題,作風問題解決不好(hǎo),黨的執政基礎就不牢固,就會(huì)地動山搖,就會(huì)喪失人民群衆的擁護,人亡政息的悲劇也就在所難免,就會(huì)出現“末路悲壯”的“霸王别姬”情景。今年3月,在訪問意大利被(bèi)問到當選中國(guó)國(guó)家主席的時候,是一種(zhǒng)什麼(me)樣(yàng)的心情時,習近平同志回答:“我將(jiāng)無我,不負人民。我願意做到一個‘無我’的狀态,爲中國(guó)的發(fā)展奉獻自己。”這(zhè)裡(lǐ)的“我將(jiāng)無我”,是對(duì)“至人無己”等具有中國(guó)哲學(xué)色彩的概念的化用,強調我們黨除了最廣大人民的利益,沒(méi)有自己特殊的利益;領導幹部作爲人民的公仆,要有更高的道(dào)德境界和無私奉獻的精神。
習近平總書記在多次講話中用到了神話故事(shì)。2014年3月,在法國(guó)巴黎聯合國(guó)教科文組織總部演講時,他提到根據唐代高僧玄奘西行取經(jīng)曆盡磨難的故事(shì)而演繹出神話小說《西遊記》,闡明中華文明是在中國(guó)大地上産生的文明,也是同其他文明不斷交流互鑒而形成(chéng)的文明。在2018年3月的十三屆全國(guó)人民代表大會(huì)第一次會(huì)議上,他提到“盤古開(kāi)天、女娲補天、伏羲畫卦、神農嘗草、誇父追日、精衛填海、愚公移山等我國(guó)古代神話”,說明中國(guó)人民有著(zhe)勇于追求和實現夢想的執著(zhe)精神,中國(guó)人民是心懷偉大夢想精神的勇毅攀登的人民。
習近平總書記還(hái)善于通過(guò)國(guó)外名言和曆史典故拉近中國(guó)人民與世界各國(guó)人民的距離。例如,2013年3月,習近平總書記在俄羅斯莫斯科國(guó)際關系學(xué)院的演講中,提到車爾尼雪夫斯基曾經(jīng)寫到的“曆史的道(dào)路不是涅瓦大街上的人行道(dào)”,用以闡明人類社會(huì)曆史的發(fā)展并非一帆風順,而是會(huì)遭遇挫折和困境,但沒(méi)有任何力量能(néng)夠阻擋曆史前進(jìn)的車輪;2014年7月,習近平總書記在巴西國(guó)會(huì)演講時,通過(guò)200年前首批中國(guó)茶農漂洋過(guò)海來到巴西種(zhǒng)茶授藝,來講述巴西的“中國(guó)茶緣”這(zhè)段曆史故事(shì),啓示中巴人民走向(xiàng)更加光輝燦爛的未來;2015年10月,習近平總書記在英國(guó)議會(huì)發(fā)表講話時,提到莎士比亞名言“凡是過(guò)去,皆爲序章”,期待中英兩(liǎng)國(guó)在合作共赢的新時代“向(xiàng)前看”;2015年11月,習近平總書記在新加坡國(guó)立大學(xué)演講時,講述15世紀初我國(guó)明代航海家鄭和多次造訪新加坡,今天新加坡博物館裡(lǐ)藏有一艘按原樣(yàng)複制的鄭和寶船,這(zhè)就一下子讓本來就有“親戚”感的兩(liǎng)國(guó)民衆之間情感變得更親了;2016年1月,習近平總書記在阿拉伯國(guó)家聯盟總部的演講中,提到阿拉伯人“沒(méi)有不變的常态”這(zhè)句話,強調尊重阿拉伯國(guó)家的變革訴求,支持阿拉伯國(guó)家自主探索發(fā)展道(dào)路;等等。
二、向(xiàng)現實取養分,故事(shì)中貫穿黨和人民的偉大實踐
習近平總書記在學(xué)校思想政治理論課教師座談會(huì)上強調:思政課教師“情懷要深,保持家國(guó)情懷,心裡(lǐ)裝著(zhe)國(guó)家和民族,在黨和人民的偉大實踐中關注時代、關注社會(huì),汲取養分、豐富思想”。90多年來,我們黨帶領人民在革命、建設、改革過(guò)程中,不僅取得了舉世矚目的成(chéng)就,而且鍛造了革命文化和社會(huì)主義先進(jìn)文化,中國(guó)特色社會(huì)主義道(dào)路自信、理論自信、制度自信、文化自信不斷增強。這(zhè)些是新時代講好(hǎo)中國(guó)故事(shì)應該汲取的養分。
習近平總書記在多次重要講話中提到了苦難輝煌的革命歲月和如火如荼的建設年代中湧現出的許多影響深遠的故事(shì)。他在參觀《複興之路》展覽看到安放于陳列櫃中的《共産黨宣言》中文譯本時,講了陳望道(dào)在翻譯《共産黨宣言》時“蘸著(zhe)墨汁吃粽子”的故事(shì),由此說出:“真理的味道(dào)非常甜”;在紀念紅軍長(cháng)征勝利80周年大會(huì)上,講了紅軍“半條棉被(bèi)”的故事(shì),闡明同人民風雨同舟、血脈相通、生死與共,是中國(guó)共産黨和紅軍取得長(cháng)征勝利的根本保證;在慶祝中國(guó)人民解放軍建軍90周年大會(huì)上的講話中,提到“將(jiāng)士們哪怕凍餓交加,也不拿群衆一針一線;哪怕烈火焚身,也巋然不動,直至付出生命;哪怕身陷絕境,也堅守戰位,慷慨赴死”,彰顯了革命紀律的偉大力量;多次提到當年毛澤東和黃炎培在延安窯洞關于曆史周期率的一段對(duì)話,給全黨以鞭策和警示;多次講過(guò)毛澤東告誡全黨“奪取全國(guó)勝利,這(zhè)隻是萬裡(lǐ)長(cháng)征走完了第一步”和“進(jìn)京趕考”的故事(shì),号召中國(guó)共産黨人要在新的曆史性趕考中交出合格答卷。
當代中國(guó)正經(jīng)曆著(zhe)廣泛而深刻的社會(huì)變革,也正在進(jìn)行著(zhe)宏大而獨特的實踐創新。這(zhè)些偉大實踐給講好(hǎo)中國(guó)故事(shì)提供源源不斷的素材。可以說,改革開(kāi)放是當代中國(guó)最精彩的故事(shì)。2015年9月,習近平總書記在美國(guó)華盛頓州當地政府和美國(guó)友好(hǎo)團體聯合歡迎宴會(huì)上的演講中指出:“梁家河這(zhè)個小村莊的變化,是改革開(kāi)放以來中國(guó)社會(huì)發(fā)展進(jìn)步的一個縮影。”2015年10月,習近平總書記在倫敦金融城市長(cháng)晚宴上的演講中指出:“改革開(kāi)放37年來,中國(guó)經(jīng)濟年均增速近10%,成(chéng)爲全球第二大經(jīng)濟體,6億多人口擺脫貧困,人均國(guó)内生産總值超過(guò)7000美元。中國(guó)用幾十年時間走完了發(fā)達國(guó)家幾百年走過(guò)的發(fā)展曆程。”這(zhè)兩(liǎng)個故事(shì)充分說明,中國(guó)人民正走在正确的道(dào)路上。2016年1月,在省部級主要領導幹部學(xué)習貫徹黨的十八屆五中全會(huì)精神專題研讨班上,習近平總書記講了“國(guó)産手機逆襲”的故事(shì),闡明供給側一經(jīng)完成(chéng)颠覆性的創新,市場就會(huì)報以積極的回應,同時闡明了我國(guó)創新能(néng)力的提高與供給側結構性改革之間的内在共生邏輯關系,以及科技和産業革命創造出的供給能(néng)力。2018年4月,在主持召開(kāi)深入推動長(cháng)江經(jīng)濟帶發(fā)展座談會(huì)時,習近平總書記提到了“宜昌一手抓淘汰落後(hòu)産能(néng)和化解化工過(guò)剩産能(néng),另一手利用舊動能(néng)騰退出的新空間培育精細化工産能(néng),引導化工産業向(xiàng)高端發(fā)展”的故事(shì),說明推動長(cháng)江經(jīng)濟帶高質量發(fā)展必須積極穩妥騰退化解舊動能(néng),破除無效供給,徹底摒棄以投資和要素投入爲主導的老路,緻力于培育發(fā)展先進(jìn)産能(néng),增加有效供給,加快形成(chéng)新的産業集群,實現騰籠換鳥、鳳凰涅槃。
三、向(xiàng)未來求共識,故事(shì)中貫穿參與全球治理的中國(guó)方案
習近平總書記還(hái)注重從曆史、文化和現實的角度,講中國(guó)倡導的正确義利觀、人類命運共同體思想、新型大國(guó)關系理念等宏大故事(shì)。例如,2014年9月,習近平總書記在印度世界事(shì)務委員會(huì)的演講中指出:“中國(guó)自古就倡導‘強不執弱,富不侮貧’,深刻總結了‘國(guó)雖大,好(hǎo)戰必亡’的箴言。以和爲貴、和而不同、化幹戈爲玉帛、天下大同等理念在中國(guó)世代相傳。”2017年1月,習近平總書記在聯合國(guó)日内瓦總部演講時指出:“各國(guó)相互聯系、相互依存,全球命運與共、休戚相關,和平力量的上升遠遠超過(guò)戰争因素的增長(cháng),和平、發(fā)展、合作、共赢的時代潮流更加強勁。”2017年12月,習近平總書記在中國(guó)共産黨與世界政黨高層對(duì)話會(huì)上的主旨講話中講到:“中華民族曆來講求‘天下一家’,主張民胞物與、協和萬邦、天下大同,憧憬‘大道(dào)之行,天下爲公’的美好(hǎo)世界。世界各國(guó)盡管有這(zhè)樣(yàng)那樣(yàng)的分歧矛盾,也免不了産生這(zhè)樣(yàng)那樣(yàng)的磕磕碰碰,但世界各國(guó)人民都(dōu)生活在同一片藍天下、擁有同一個家園,應該是一家人。世界各國(guó)人民應該秉持‘天下一家’理念,張開(kāi)懷抱,彼此理解,求同存異,共同爲構建人類命運共同體而努力。”正是因爲當今人類的前途命運皆緊密相連、休戚相關,隻有同舟共濟、榮辱與共,才能(néng)夠將(jiāng)世界人民對(duì)美好(hǎo)生活的追求和向(xiàng)往變爲現實。
講好(hǎo)中國(guó)故事(shì),關鍵要立足中國(guó)文化,立足中國(guó)國(guó)情。在這(zhè)方面(miàn),我們有著(zhe)得天獨厚的條件和源遠流長(cháng)的曆史積澱,尤其在近代百年以來中國(guó)人民尋夢、追夢、圓夢的曆史進(jìn)程中,我們有“雄關漫道(dào)真如鐵”的故事(shì),有“人間正道(dào)是滄桑”的故事(shì),有“數風流人物還(hái)看今朝”的故事(shì)。廣大思政課教師隻有用專注的态度、敬業的精神、踏實的努力在這(zhè)樣(yàng)的時代題材上深耕細作,才能(néng)不負中國(guó)故事(shì)“主講人”這(zhè)一時代使命。
 


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